证明材料怎么写（写材料当有“料”）

写材料是机关干部的一项重要基本功。一份材料当有“料”，这个料，主要是指客观实际。有了大量切合客观实际的“料”，就具备了写好材料的“源”。

1950年7月，毛泽东看了邓小平写的一份总结报告后赞许道：“看邓小平的报告好像吃冰糖葫芦。”邓小平的总结报告之所以被誉为“冰糖葫芦”，原因就在于主题明确，简明扼要，讲问题一针见血，讲意见切实可行，为解决问题提供了有力依据和有益参考。这堪为材料有“料”的典范。

写材料到哪里去找“料”？长期待在办公室写材料，不下基层调研，不到一线锻炼，自然找不到“料”，写出的材料也必然是空洞无物、无病呻吟。

1930年5月，为了准确摸清中国的富农问题和商业情况，毛泽东同志抽出近1个月时间在寻乌调研，走访了当地47家商店和94家手工业店铺，与群众一起劳动、谈心交流，掌握了大量第一手材料，写出了著名的《寻乌调查》。1961年，为了寻找摆脱国民经济困境的办法，陈云同志花半个月时间到农村访农户、下田地、看猪圈，查找问题症结，写成了《青浦农村调查》。

涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。实践充分证明，基层、一线是最有“料”的地方，放下架子、扑下身子深入基层是找到“料”的最可靠方法路径。

让材料有“料”，还是一个边撰写边修改边实践边充实的过程。老导演严寄洲有一个习惯，每拍完一部电影，他会到北京3个电影院看看反应。第一场去首都电影院，那里的观众多数是知识分子。第二场去东单大华电影院，看看普通市民的反应。第三场去天桥电影院，看看有些农民工观众的反应。

这一做法，为后来剧本的改进积累了经验。写材料也要遵循“从实践中来，到实践中去”的基本规律，经历“实践—理论—实践—再到理论”的反复过程。如此，形成的材料才能反映真实情况、揭示事物本质、解决实际问题，方可总结上升为发展规律和经验，经得起实践和历史的检验。