俄狄浦斯情结是什么？它是在小孩大约4岁的时候，发生的一段过往的经历。不可控制的00望过载的这段经历，学会控制自己的冲动，并且逐渐调整以适应这个不成熟的身体的界限、初生意识形态的界限、恐惧的界限，总之，在这些心照不宣的律法限制下，命令小孩停止把父母继续当做性的客体对象。
这就是俄狄浦斯情结骤变的基础：“学会疏导溢出的欲望”。在俄狄浦斯情节的影响下，我们的生命中第一次出现了一个声音，面对我们蛮横无理的欲望，它这样强调说：“冷静。平息下来。你要学习在社会中生活。”我们也可以得出这样的结论：俄狄浦斯情结仿佛是一条痛苦而神秘的入教之路，经过它，我们把原始而野蛮的欲望变为对社会生活的渴望。
这个痛苦的接受过程，如同我们人类的欲望那样，永远也不知道满足。
但是俄狄浦斯情结不仅仅是成长中性的骤变，它也是在婴幼儿无意识中模拟的一个幻想，由此体现的骤变。事实上，俄狄浦斯情结穿插在过去的经历而引起的震撼早已铭刻在孩子的无意识中而且伴随其一生，它体现为一种幻想，定义主体“性的身份”，决定孩子们身上绝大部分的人格品质，然后加以延伸并固定为各种能力，这都是通过处理情感冲动得到结果。当孩子们被它考验之时，在这俄狄浦斯情结的骤变期，过于早熟、强烈的刺激和绝对的出乎意料带来的快乐与愉悦，即所谓在过度的愉快经历下存在了创伤，这个幻想发展演化的结局，将在未来通过出现的绝大部分各样的神经官能症得到体现。
然而，作为性的骤变期并产生幻想用以模拟无意识轮廓，俄狄浦斯情结不止这些作用。它具有更多的意义。
它也是一个概念，在精神分析学派中极其核心的一个重要概念。在对患者做精神分析时，我们集中了他们意识中大量的感觉——那些他们儿时性的经历，我们称之为俄狄浦斯“情结。
对我们分析家而言，这种模式将协助我们思考成年人。这就是俄狄浦斯情结中的小孩，我们都曾经作为这个小孩，体验到对他者的欲望浮出水面，铸造出幻想，同时我们也通过自己的身体或他人的身体得到愉快，害怕被冲动战胜，并且我们最终学会了要克制自己的欲望并且愉快的投入社会。这个理论就是说，今天的人是在穿越了俄狄浦斯情结的孩提时期的试炼之后学会如何克制自己的欲望、自己的脾气、自己的快乐。
而且如果精神分析不是这个鲜明事实的实践支持，那又能是什么呢？。
